Het klinkt logisch en het werkt dan ook goed: reserveer een ruimte in de basisschool waar ouders kunnen binnenlopen met opvoedingsvragen of om het gedrag van kinderen op straat te bespreken, maar ook met leuke ideeën voor de jeugd in de wijk. De ‘ouderkamer’ in basisschool Het Rondeel in Den Bosch Oost is een succes, ook omdat er veel vaders komen.
Opvoedingsondersteunster Mieke Reijner vat samen: “Meteen aan de slag en korte lijntjes met de andere professionals in de wijk.” Concrete resultaten? Sportactiviteiten voor kinderen waarbij S’port (gemeente ’s-Hertogenbosch) ondersteuning biedt; bijeenkomsten waarin opvoeding vanuit diverse culturele invalshoeken wordt besproken en vergeleken; aanpakken van ruzies op straat tussen kinderen door het jongerenwerk Divers en een aanzet tot een buurtvadercomité in Oost.
Maar er is meer, zoals het voorlichten van ouders met behulp van Triple P, een opvoedingsmethode waarin de positieve benadering van kinderen centraal staat. Mieke: “Ouders komen er niet gemakkelijk voor uit als het opvoeden niet lukt. Het voelt als een persoonlijk falen, maar ook als het verraden van je kind. Er zit iets niet goed tussen jou en je kind waar je geen vat op krijgt. Aan wie ligt het dan? Ouders tasten eerst af, beginnen over andere dingen. Van andere ouders hebben ze vaak al gehoord dat ik te vertrouwen ben. Dat is belangrijk. Ouders in de wijken waar Divers werkt, zijn kwetsbaar waar het hun kinderen betreft. Een verwijzing naar het spreekuur van hulpverlenende instanties wijzen ze resoluut af: ‘Daar ga ik niet naar toe!’. Soms is dat wel nodig, dan praat je daar over. Meer dan een keer. Soms ga ik de eerste keer mee. Meestal zijn de ouders blij dat ze die stap hebben genomen en dan komen ze mij bedanken ‘want zelf zou ik dat nooit hebben gedaan!’.“
|
